voXmi

voXmi

VoXmi ist ein wichtiges Projekt, um die Vielfalt der Sprachen an unserer Schule transparent zu machen.  Es fördert den Respekt der Kinder untereinander. In spielerischer Form wird die Neugierde der Kinder genutzt, um neben den Sprachen auch die Kulturen...
Atlas urbaner Akteure – ein Co-Laboratory

Atlas urbaner Akteure – ein Co-Laboratory

Auf dem Henriettenplatz lud Anfang Oktober 2015 ein sogenanntes Co-Laboratory einen Tag lang Schüler_innen, Anrainer_innen und Passant_innen ein, bei der Erstellung einer kollektiven Karte des Grätzels mitzuwirken. Die vom Eintagsmuseum entwickelte Skulptur im...
Atlas – Hörexpedition

Atlas – Hörexpedition

Im Rahmen des Mapping-Projektes „Atlas unsichtbarer Räume“ an der Schule BRgORg 15 am Henriettenplatz, im fünfzehnten Gemeindebezirk Wiens, wird der Frage nachgegangen, welches Wissen von Räumen und Orten SchülerInnen und LehrerInnen in die Schule...
Atlas unsichtbarer Räume – Mehrsprachigkeit

Atlas unsichtbarer Räume – Mehrsprachigkeit

Das Projekt Atlas unsichtbarer Räume mit der 5b im Sommer 2015 ging der Frage nach, welches Wissen über die Schulumgebung Schüler_innen in die Schule mitbringen und wie sich die Vertiefung dieses räumlichen Wissens auf die Durchlässigkeit der Grenze zwischen Schule...
Tableaux vivants

Tableaux vivants

„Tableaux vivants“, lebende Bilder, sind eine Erfindung des 19. Jahrhunderts. In den Ringstraßenpalais gruppierten sich die Familien, um Bilder von berühmten Malern nachzuspielen und ließen sich von Fotografen ablichten. Mit dem berühmten Theatermacher...